Gana alumno de la UASLP hackathon de inteligencia artificial aplicada a la astronomía

San Luis Potosí, SLP.- Ernesto Vizcaíno Alvarado, estudiante del noveno semestre de Ingeniería en Sistemas Inteligentes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), obtuvo el primer lugar en el hackathon nacional “Clasificación de series de tiempo con aplicación a datos astronómicos”. El certamen, enfocado en el uso de modelos de inteligencia artificial para el análisis de curvas de luz e intensidad lumínica de objetos celestes, puso a prueba el talento del joven potosino a lo largo de tres fases de alta exigencia técnica.

La competencia se desarrolló durante dos jornadas intensivas estructuradas en etapas básica, intermedia y avanzada. En las primeras fases, Vizcaíno Alvarado logró desarrollar clasificadores con una precisión superior al 99 por ciento, lo que le permitió acceder al reto final: procesar una base de datos con más de cinco millones de objetos astronómicos sin etiquetar. 

Ante la falta de muestras previamente identificadas para validar los resultados, el universitario aplicó una metodología basada en la morfología de las curvas de luz para construir sus algoritmos.

Como reconocimiento al primer lugar en el certamen, el alumno de la UASLP obtuvo una beca para viajar a Córdoba, Argentina, donde participó del 21 al 25 de septiembre en la conferencia Latin America High Performance Computing Conference (CARLA 2026). Durante esta estancia internacional, dedicada a la supercomputación y procesamiento masivo de datos, el estudiante profundizó en arquitecturas avanzadas de inteligencia artificial y modelos computacionales de alto rendimiento.

El interés del joven universitario en esta disciplina surgió a través del Club de Astroinformática de la UASLP, espacio académico que le ha permitido aplicar los conocimientos teóricos del aula a problemas científicos reales. Actualmente, Vizcaíno Alvarado colabora con investigadores universitarios en el análisis de datos masivos generados por observatorios internacionales para identificar y clasificar estrellas variables periódicas, cuya luminosidad experimenta cambios regulares en el espacio.

Tras su triunfo internacional, el estudiante invitó a la comunidad universitaria, especialmente a las y los alumnos de ciencias de la computación e ingenierías, a sumarse a las actividades de los clubes académicos y participar en convocatorias nacionales. Enfatizó que este tipo de experiencias extracurriculares resultan clave para conectar la formación profesional con el desarrollo tecnológico global y el avance de la ciencia espacial.